被称“世界工厂”的东莞如何造一流工科大学
剑桥大学之于剑桥，哈佛大学之于波士顿，斯坦福大学之于硅谷……每一个名字响当当的城市或地方，都有一所高水平大学的支撑，而每一所大学就像城市的“芯片”一样，沉淀文化、储备人才和加速发展。 改革开放以来，素有“世界工厂”之称的东莞，创造了备受外界关注的经济社会高速发展的“东莞奇迹”。然而，这座2014年实现生产总值5881亿元的城市，却难以寻找到一所高水平大学。 未来十年，在广东发力推动创新驱动的背景下，东莞将发力制造大学“芯”，把东莞理工学院建设成为高水平工科大学。那么，东莞制造大学“芯”的目的是什么？东莞理工学院为何入选呢？ 受到空前关注的理工学院 7月8日，东莞理工学院的负责人正在经历一场头脑风暴，制订未来10年的高水平理工科大学总体规划。一周来，这份规划的初稿字数不断增加，页码不断增长，已经长达64页了，但每天依然有新内容新设想。 其中一位负责人说，这次理工学院铆足了劲，换挡提速，努力抓住建设高水平工科大学的机遇，让学校开上发展的快车道。这些天有压力有动力，感觉有使不完的力气，因为每个字、每一句都关乎学校未来的发展。 近一个月来，有着23年办学历史、东莞最早的本土高校东莞理工学院受到了前所未有的关注。 6月10日，东莞市委书记徐建华到理工学院调研创新发展工作。这次调研，让他感受到东莞理工学院的学生实操能力并不弱。他希望学校进一步加强科研成果的转化和应用，服务本地中小企业，进一步深化产教融合，加强科研成果的转化和应用，瞄准高水平大学目标不断争先进位。 6月29日下午，广东省副省长陈云贤到省教育厅调研，专门听取建设高水平理工类大学、高校科研体制改革等情况汇报。东莞理工学院党委书记成洪波、校长李琳汇报了高水平理工类大学的建设思路和方向。 7月1日，广东省委书记胡春华到东莞理工学院开展专题调研，强调要立足服务广东发展，密切结合产业需要，以超常规的措施，加快提升工科院校办学水平，努力建设一流工科大学，为广东实施创新驱动发展战略提供有力支撑。要形成省市共同支持学校发展的工作合力，为一流工科大学建设创造良好的环境和条件。 这些信息透露着，东莞理工学院与佛山科技学院等省内工科院校，一同成为建设一流工科大学的对象。 缺“芯”的制造业名城 不可否认，与东莞的经济总量比较，东莞高校发展水准无法适应。 最新数据显示，东莞作为国际制造业基地，2014年实现生产总值5881亿元，城市综合经济竞争力排全国第14位，并拥有8.2万家各类工业企业，形成了电子信息、电气机械及设备、太阳能光伏等支柱产业和新兴产业区。 目前，东莞共有8所普通高校，其中3所公办高校，5所民办高校。各类院校拥有硕士专业38个，本科专业139个、专科专业106个，各类实验室和实训中心470个，其中省级重点实验室9个，在校学生9万多人。 在8所高校中，综合实力最强的是工科院校东莞理工学院。1992年，东莞理工学院正式成立，是东莞第一所公办本科院校，也是广东省立项建设的新增硕士学位授予单位、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校。在2015年全国综合实力排行中，东莞理工学院较2012年排名跃升91位、居406位，在全国理工类院校中排第145位、位列广东省理工类院校第3位。 对于一所仅有23年办学历史的本科院校来说，这样的成绩堪称“不俗”，但与城市的发展水平、制造业水平相比，理工学院的发展显得“不对等”。 从城市的大学实力来看，东莞的大学发展数量和质量，与国内的同类型城市相比，显得相对滞后了。在2014年的全国城市GDP排名中，宁波排在17位，烟台排在21位，东莞排在22位。 不过，宁波的大学数量达到15所，而且不乏有省属高校、综合实力进入全国高校百强行列的宁波大学，也有宁波诺丁汉大学这样的中外合作高校，基本形成区域高等教育结构体系。烟台的大学数量也达到了14所，其中烟台大学是山东省属重点综合性大学。 从省内的工科大学来看，第一梯队的是华南理工大学，其综合实力排在全国工科院校前列，第二梯队是全部专业跻身一批招生的广东工业大学，而东莞理工学院与佛山科技学院是属于第三梯队的工科院校。 经过省外横向、省内纵向的对比发现，东莞有着庞大的经济总量和经济实体，但却缺乏一所与之相对应的高水平大学。假如东莞是一架庞大运行的机器，那么就少了一块高水平大学“芯片”。 本站新闻均转载自其他媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请致电0769-33500099。
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